ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: "DIAGNÓSTICO COMERCIAL DE LA PANELA PAREÑA"
Requisito previo: Haber realizado el Taller N° 1.
OBJETIVO DE LA SESIÓN
Representar e interpretar datos estadísticos mediante gráficos de barras y responder a un escenario hipotético de toma de decisiones utilizando los indicadores calculados (PROMEDIO, MAX, MIN).
ESTRUCUTURA DE LA CLASE
1. Planteamiento del Reto
Situación problema del día:
"El Gremio de Paneleros de San José de Pare necesita presentar un informe rápido a la Alcaldía. Quieren saber visualmente cuál es la diferencia entre la producción de cada trapiche frente al promedio municipal, para identificar qué trapiches necesitan subsidios o asistencia técnica."
2. Desarrollo Práctico en el Computador
Los estudiantes abrirán su archivo de la clase anterior (Taller1_Apellido_Nombre.xlsx) y realizarán tres tareas rápidas:
Paso A: Inserción de un Gráfico Estadístico Comparativo
Seleccionar el rango de datos de los trapiches y su producción en kilos:
A3:B10.Insertar un Gráfico de Columnas 2D (Barras verticales).
Personalizar el gráfico:
Título del gráfico: Producción por Trapiche (Kilos) - San José de Pare.
Color de las barras: Verde caña.
Modificar el diseño para que se muestren las Etiquetas de datos (el número exacto sobre cada barra).
Paso B: Línea de Referencia y Comparación
Observar el valor del Promedio de Producción calculado en la Fila 14 (Semana 1).
Identificar visualmente en el gráfico cuáles trapiches están por debajo de la media de producción municipal.
Paso C: Escenario de Toma de Decisiones
En una pequeña caja de texto o debajo del gráfico en la misma hoja, los estudiantes deben responder el siguiente diagnóstico:
INFORME TÉCNICO RÁPIDO
1. Trapiches por debajo del promedio: [Escribir nombres]
2. Trapiche con la producción más alta (MAX): [Escribir nombre]
3. Recomendación: ¿A qué trapiche le asignaría el subsidio de transporte y por qué?
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